🔥 Blocages lycéens et TikTok : des appels viraux, puis des mortiers devant les lycées

Blocages lycéens et TikTok : depuis une dizaine de jours, les appels à perturber les établissements scolaires se propagent à grande vitesse sur les réseaux sociaux. Jusqu’ici, rien de très révolutionnaire : le tract ronéotypé a simplement trouvé un algorithme. Mais le ministre de l’Éducation nationale affirme désormais que circulent aussi des appels à venir avec des mortiers d’artifice et des chandelles romaines. Et, sur le terrain, certains les ont effectivement apportés.

📱 Des blocages lycéens devenus viraux sur TikTok

Le mouvement est parti du lycée Saint-Exupéry de Créteil autour du 21 septembre, sur fond de postes d’enseignants non pourvus, avant de se diffuser dans de nombreux établissements.

Et cette fois, pas besoin d’imprimer quelques milliers de tracts devant le local syndical.

Snapchat, Instagram et TikTok ont largement pris le relais.

Le Monde a retrouvé des dizaines de visuels appelant à bloquer des établissements, souvent adaptés à chaque lycée et, pour beaucoup, générés avec l’aide de l’intelligence artificielle. Leurs revendications vont du manque d’enseignants à la vétusté des locaux, en passant par Parcoursup, les emplois du temps ou même l’usage du téléphone portable.

La diffusion peut être spectaculaire.

Une vidéo consacrée aux blocages, publiée sur TikTok par un compte baptisé « Flash infos », a dépassé 800 000 vues et 120 000 likes en quarante-huit heures. Une note flash de la police nationale consultée par Le Monde pointait également le rôle d’un influenceur TikTok dans la diffusion initiale des appels au blocage. Celui-ci a ensuite appelé ses abonnés à se calmer et dénoncé les dégradations.

Viginum, le service français chargé notamment de détecter les opérations numériques étrangères, n’a pour sa part identifié aucune amplification artificielle venue de l’étranger à ce stade.

Bref : nul besoin d’un bot moldave.

Les lycéens savent très bien rendre une vidéo virale tout seuls.

🎆 « Venir avec des mortiers et des chandelles romaines »

L’étape suivante est nettement moins folklorique.

Interrogé lundi 28 septembre sur RMC, le ministre de l’Éducation nationale Édouard Geffray a affirmé :

« Il y a des appels sur les réseaux sociaux à venir avec des mortiers et des chandelles romaines. »

Voilà ce qui peut aujourd’hui être affirmé.

En revanche, L’Ouest Républicain n’a trouvé aucune source suffisamment solide permettant d’attribuer spécifiquement ces appels à TikTok. La distinction compte.

On sait que TikTok participe massivement à la diffusion des appels aux blocages. On sait, par le ministre, que des appels à venir avec des engins pyrotechniques circulent sur les réseaux sociaux. Mais rien ne permet encore de transformer ces deux informations en : « TikTok appelle les lycéens à venir armés ».

Ce serait aller un clic plus loin que les faits. Et pour les clics, TikTok se débrouille déjà très bien.

Notons qu’il y a quelque temps, nous relations, à la stupéfaction de certains lecteurs, un contrôle de police au collège de Vinci à Belfort, qui visait à s’assurer de l’absence d’armement des élèves.

🚨 Mortier d’artifice : jouet, feu d’artifice ou arme ?

Le terme « armé » mérite lui aussi quelques précautions.

Personne ne parle ici de lycéens arrivant devant leur établissement avec des fusils d’assaut dans le cartable entre la calculatrice et le manuel de SES.

Les fameux « mortiers » utilisés dans les affrontements sont généralement des dispositifs pyrotechniques, notamment des chandelles romaines, détournés de leur usage normal.

À tir tendu, ces engins peuvent provoquer des brûlures et des blessures graves. Le Conseil d’État avait déjà reconnu le risque représenté par certaines chandelles romaines et autres artifices lorsqu’ils sont détournés contre policiers, gendarmes, pompiers ou passants.

Dans le langage courant, venir à une manifestation avec ce matériel pour le tirer sur quelqu’un ressemble donc assez nettement à venir équipé pour l’affrontement.

Juridiquement, la qualification exacte dépend ensuite des circonstances et de l’utilisation qui en est faite.

🧪 Mortiers, barres de fer et acide : cette fois, ce n’est plus TikTok

Car les objets évoqués sur les réseaux ont ensuite été retrouvés sur le terrain.

Mardi 29 septembre, 338 établissements avaient connu des actions ou perturbations dans la journée selon le ministère de l’Éducation nationale.

Au Mans, un groupe d’individus cagoulés s’est déplacé entre plusieurs établissements ; une intrusion au lycée Touchard a notamment été signalée avec des individus munis de barres de fer.

Près d’Alençon, les forces de l’ordre ont essuyé des tirs de mortiers et le jet d’un cocktail Molotov en marge du rassemblement devant le lycée Leclerc-Navarre.

Mercredi 30 septembre, Reuters faisait état d’environ 440 interpellations, majoritairement de mineurs, et de 76 blessés depuis le début de la mobilisation. Le ministre de l’Intérieur Laurent Nuñez évoquait également sept cas d’utilisation d’acide chlorhydrique contre les forces de l’ordre.

On a connu des réunions de parents d’élèves plus paisibles.

⚖️ Après les lycéens, le maire sèche aussi le cours de droit

À Pontarlier, certains lycéens avaient déjà profité de la mobilisation pour découvrir une notion assez pratique : une manifestation, ça se déclare.

À Saint-Denis, on est passé au chapitre suivant. Interrogé sur BFMTV au milieu des blocages, le maire Bally Bagayoko a estimé que

« la violence, à un moment donné, elle peut être légitime aussi », avant de préciser que, chaque fois qu’on peut l’éviter, « c’est mieux ».

Après les lycéens qui avaient séché le cours de droit hier, c’était donc au tour d’un maire de sécher le suivant.

Le ministre de l’Intérieur Laurent Nuñez lui a répondu quelques heures plus tard :

« La violence n’est jamais légitime, rien ne justifie la violence. »

Visiblement, le contrôle continu mérite encore quelques révisions.

🧀 De Morteau à Besançon, le mouvement arrive aussi chez nous

Le phénomène n’est pas resté coincé derrière le périphérique parisien.

Dans le Haut-Doubs, des élèves du lycée Edgar-Faure de Morteau se sont rassemblés mardi matin pour réclamer davantage de moyens et contester notamment les restrictions concernant les téléphones portables.

À Pontarlier, en revanche, la tentative de mobilisation devant le lycée Xavier-Marmier n’a pas réuni suffisamment de participants pour réellement prendre.

À Besançon, le mouvement a été nettement plus visible : environ 150 élèves se sont mobilisés devant Pasteur et 300 devant Pergaud. Des pétards et un feu de poubelle ont également été signalés près du lycée Tristan-Bernard à Planoise.

Et à Belfort, où quelque 300 jeunes étaient mobilisés devant les lycées Condorcet et Follereau, les affrontements ont franchi un cap : après des tirs de mortiers, les policiers ont notamment reçu des bouteilles d’acide chlorhydrique, selon le récit de L’Est Républicain.

Rien de comparable n’est signalé à Morteau ou Pontarlier. Contraste entre Haut et Bas.

Et il serait particulièrement malhonnête de confondre quelques individus venus avec des projectiles avec les centaines de lycéens mobilisés pour parler de professeurs absents, de classes surchargées ou de bâtiments dégradés.

📲 L’algorithme n’a pas inventé le cocktail Molotov

Reste TikTok.

La plateforme n’a évidemment pas inventé les manifestations lycéennes, les poubelles brûlées, les mortiers d’artifice ni les casseurs venus se greffer sur une mobilisation. Mais elle change radicalement la vitesse de propagation d’un mot d’ordre.

Un tract abandonné devant un lycée touche quelques centaines de personnes. Une vidéo TikTok peut en toucher 800 000 en deux jours.

Et quand des images spectaculaires de blocages, de policiers, de flammes et de tirs de mortiers deviennent précisément celles que l’algorithme récompense parce qu’elles font regarder, commenter et partager, la frontière entre information, mobilisation et spectacle devient sérieusement poreuse.

Pour l’instant, on ne peut donc pas écrire que TikTok appelle les lycéens à venir armés.

On peut en revanche établir quelque chose de plus intéressant : les appels aux blocages sont devenus massivement viraux sur TikTok ; parallèlement, des appels à venir équipés de mortiers et de chandelles romaines circulent sur les réseaux sociaux ; et ces engins sont désormais effectivement utilisés devant certains lycées.

Le tract photocopié avait au moins une faiblesse.

Une fois tombé par terre, il cessait généralement de recommander le suivant.

Paul Emique

Rédacteur en chef de l’Ouest Républicain. Je suis la ligne éditoriale. Littéralement. Si l’info dérange, c’est qu’elle gratte au bon endroit.

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